Ce trimestre, les élèves de la classe 4 ont passé leurs salles de classe au crible afin d’étudier comment créer des espaces d’apprentissage intelligents et adaptables. Ils ont utilisé les principes de « Design Thinking » pour proposer un aménagement original qui intègre des capteurs intelligents et des meubles modulables.   

Grâce à leurs compétences en CAO et à l’utilisation de capteurs Arduino, les Roséens ont été mis au défi de concevoir des salles de classe du futur qui intègrent des fonctions connectées : capteurs de température reliés à des fenêtres intelligentes, capteurs de bruit qui fournissent un retour d’information visuel et en temps réel sur le niveau sonore, etc.  

Nous attendons avec impatience voir l’exposition de leurs résultats ! 

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